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　　舟山沥青瓦《》职业教育是就业为导向培养实践能力教学体系。有目的地培养人才，培养人才，他们需要遵守的职业技能和实践能力，知识的学习和理论可以有效地应用于以后的工作。培训合格的专舟山沥青瓦《》业人才在这个就业。毕业生工作要求的知识结构和能力结构，通过系统的研究和分析，总结和归纳，培养高水平人才为目的舟山沥青瓦，基于汽车修理的特点和教学规则，建立了一个“文化品位，进步转变，逐步完善，强调实践教学体系舟山沥青瓦安装”舟山沥青瓦批发的特点。
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　　2舟山沥青瓦《》.2 职业能力
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　　3 实践教学的改革建议与措施
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　　3.1 新型教材的选用
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　　建立新的教学体系的核心如下：国家职业教育教学的基础上，采用国家规定的教材，规定“十一五”规划教材的偏舟山沥青瓦《》好。与此同时，高职院校应该在教学大纲的基础上，完善相应的课程和现代技术，也可以在一些传统课程的基础上适当增加新技术的介绍和解释和技术知识，关键是要选择一些过时的技术。

　　3.2 实践基地的建设
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　　当前，汽车实习基地的建设还没有引起领导的足够重视，学校关注的依然是汽车理论知识的传授。这样就使得学生对理论知识掌握的非常但是实践动手能力非常差，毕业以后工作能力不强。因此实践基舟山沥青瓦《》地的建设要以改变上述状况为改革。
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　　3.3 教学方式的创新

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　　总之，培养应用型、技能型的人才是汽车教学的主要目标。而人才教育是一项系统性的工程，需舟山沥青瓦《》要各大院校的各个实践教学环节紧紧的联系在一起。院校应该基于当前的人才培养模式，确立以就业为导向的实践教育理念，以实践和操作为主要任务，培养学生的实践动手能力。使他们成为舟山沥青瓦《》真正的技能型人才。为我国的汽车行业做出贡献，使得我国汽车行业发展的更加快速舟山沥青瓦《》。